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◎徒兒的修養、作為有無照規矩行事,捫心自問,作為有無照規定來?有無跑到術、流、動、靜?身旁的同修要提醒!
※佛是大舵主,徒兒是小舵主,平時作為有無違背天意?佛一清二楚。 引導人家錯誤,斷送修行慧命,害了自己,也害了祖先及近身緣人。
◎看眾生受苦心疼否?為師心疼,看地府受刑的眾生為師都心疼。
◎老師降世做過人,做過和尚,我知道這人間做人的苦痛;老師身在天堂,知道天堂的逍遙 ;老師也下過地府,知道地獄的可憐。不忍眾生流連紅塵苦海 、沈淪地獄,才發誓願普渡眾生。但望徒兒都回到天堂,享受天堂的逍遙。
◎有時當你沈迷的時候,老師要喚醒你,怕你無法體會老師的心意;老師有時要鍛鍊你 ,又怕你受不了折磨而倒下去;老師有時想責備你,又怕你經不起這份責備,而對道三心兩意、失去信心 ;每次見面隻有慰問鼓勵,給你們高興、給你們打氣。當你們佛心發現,要渡人渡己的時候,老師心中是多麼欣喜!
◎自古以來為善最強,仁者無敵,仁者最善,聽懂嗎?要多「充實自己,鍛鍊自己」。現在社會最缺欠的是什麼?「 愛心」,所以隻要你有足夠的愛心,你沒有不能完成的事;隻要你有足夠的愛心,絕對沒有感不動的人。
◎記住,當你遇到困難,不要坐著感嘆,要趕快站起來解決 ,敏而有功,不要耽誤時光,感嘆隻是徒增痛苦 。
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