善書閣

長生大帝慈悲囑語：(上篇)

※什麼叫「情枷愛鎖」知道嗎？

希望你們要好好的學習，不管是哪個聖人，學習祂們的優點，每個人也都有優點，你也去學習他。學習聖人的寬宏大量，學習祂們的勤勞，這麼拼命地做。

為師對徒兒都是一樣的，沒有減只有增；關心徒兒的也是一樣，沒有少只有多，替上天辦事，是自己心甘情願的，雖然辛苦一點，也要辦到最好。

如何團結，就是上與下可以不可以一條心，

這一條心容易不容易？回答為師。(不容易)

徒兒們！咱們立了壇主的愿立，甚至設立了佛堂，一直走到現今，想想當初立壇主愿和設佛堂的那顆初發心，跟現在的心態是不是差了十萬八千里了呀？當初的赤誠之心如今是否依舊抱持，還是走走停停、進進退退啊？

你若體悟深，是眾生的福氣；若體悟很淺，眾生可就慘了，身為一艘法船掌舵的舵主，若你的意識、意念、知識、道理、理念都正確，影響的層面可是一大片，徒兒們不可不謹慎，更何況身為一壇之主，皆是道中的棟樑精英，道之中堅份子，對老天的恩澤可有感念？

為師給徒兒們一些功課，徒兒平時要努力去做。

第一個功課：就是學好佛規禮節

天職不等於發心，天職不等於修為 ，天職不等於權勢，天職不等於果位。有人間天職者，未必徹底誠修實辦 ；無人間天職者，亦非不能了道還鄉 。點傳、壇主、講師、前賢。
無論今天是被如何的稱呼、無論今天是到多高的天職，若不能確實在心中打破執著，又如何能等視眾生、同為一體？ 個個不惟是皇母之兒、更皆是濟公之徒，何以用天職顯威嚴？何以用道齡論尊卑？靈本一同、無分高低。

有些人講課,他會讓眾人契入呀?因為這些東西、這些寶就是他曾經得到過而且還善用過的,你才用得出來,才能送得出來:如果你不能感覺那個好,你就無法把其中的奥妙傳遞出去,傳達到人的心裏面,對不對?講課要講到這樣你就成功了,要向這一步邁進,等你走到那一步的時候,會有更深一層的體悟,上天會一點一滴的施予給你:不過,你如果走不到那個階段,我們就不能夠體會上天的用意:有福氣的人才,才能真正感受到這福要靠自己去把握了,去製造、醞釀、包装呀!

「命運掌握在自己的手裡,你可以扭轉乾坤,只要你有心」,不要三天捕魚,五天曬網,起起落落,到最後還是原地打轉。雖然揹比較重的人很喘,一步一步的往前走,可是他已經到達目的地了,你還在原地打轉呀!

徒兒們如果『只有我錯的心，我向 老母懺悔，什麼都是我錯，你就是佛了』，這樣才是一個真正的修道者；若你『不修得人我相皆破除』，那你修的又是什麼？再說，大家都是同修，徒兒，你們都是兄弟姊妹，也要一起成佛。

「當你看到兄弟姊妹有錯時，是誰的責任？是你修不好，你自己沒做好；是你沒有包容心，你沒辦法感動兄弟姊妹，你沒辦法教導他們啊！」

修「道」？道本來就有，只是你讓他雜草叢生，所以要修剪才能乾淨。

道嘛，出口即非，出口，就不是啦！

徒啊，不要看現在沒什麼。好人要得道，壞人要遭劫，所以上天把道降下來，當然劫數也一定要降啊！道救好人，劫數收殺惡人。

你看你得道時，一定要有這三盞佛燈，平常看沒什麼，是嗎？沒有什麼，好像沒有什麼，那是因為時間還沒到啊！時間到了，它才會發揮最高的功用。